El Ayuntamiento de Segovia ha anunciado un programa de sostenibilidad que llegará a los centros educativos de la ciudad durante este último trimestre de curso. La iniciativa ha sido presentada por el concejal de Sostenibilidad Ambiental, Gabriel Cobos. 

El proyecto lleva por nombre 'Programa de educación para la sostenibilidad en el ámbito de la educación formal: sembrando en red y ciencia ciudadana en el aula' y se despliega en dos líneas, tal como ha descrito la técnico responsable de la empresa que va a desarrollar las actividades, Ángela González.

La primera, 'Sembrando en red', se dirige a colegios de educación primaria que ya tienen un huerto escolar. El programa propone evaluar el estado técnico de estos espacios, detectar qué necesitan pedagógicamente y, sobre todo, conectar a los centros entre sí. El punto final es un encuentro participativo en el que los alumnos compartirán lo aprendido sobre biodiversidad, cultivo y cuidado del entorno. La aspiración es que Segovia cuente con una red estructurada de huertos escolares que funcione de forma colaborativa.

La segunda línea, 'Ciencia ciudadana en el aula', se enfoca al alumnado de formación profesional. Aquí, la propuesta consiste en desarrollar proyectos reales de problemas ambientales de la ciudad: analizar la calidad del agua de los ríos Eresma y Clamores, estudiar el fenómeno de las islas de calor, digitalizar elementos del patrimonio natural o utilizar líquenes como indicadores del estado del aire. 

Cobos ha subrayado que el programa va más allá de las asignaturas: busca cultivar el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y un sentido de pertenencia al lugar. La iniciativa se prolongará durante el curso 2026-2027, en colaboración directa con los centros educativos de Segovia.

El concejal ha dado a conocer también una serie de talleres de suprarreciclaje previstos para el mes de junio, abiertos a cualquier persona interesada. La propuesta ha sido detallada por la técnico ambiental Veronika Efremova, y plantea un recorrido en dos fases por las posibilidades creativas de tres materiales: cartón, textil y vidrio. 

Con cartón se elaborará pasta moldeable para crear bols, jarrones o platos decorativos, en dos sesiones de dos horas que culminan con acabados de lijado y pintura. El taller textil, de tres horas, tomará sudaderas con defectos de fabricación __EMDASH__prendas que no han llegado a comercializarse__EMDASH__ y las convertirá en piezas únicas. El taller de vidrio, el más extenso con cuatro horas de duración, enseñará a cortar y manipular botellas en desuso de forma segura, con piezas que serán cocidas en horno y entregadas a sus creadores.

Quien haya completado esta primera etapa podrá acceder a la segunda fase, de carácter más artístico y colectivo. En ella, los participantes crearán juntos tres piezas de mayor envergadura __EMDASH__una por material__EMDASH__: una escultura de pasta de cartón, una pieza textil inspirada en la moda de autor y una lámpara de vidrio que no requiere horno. Las tres obras resultantes se expondrán en un espacio municipal de Segovia, acompañadas de textos que expliquen el proceso y las técnicas, para que quien las vea entienda qué hay detrás de cada objeto.