La Consejería de Educación y la Fundación José Manuel Lara han convocado por cuarto año el concurso 'Mi libro preferido', como complemento al Plan de Lectura autonómico. En sus tres ediciones anteriores, se presentaron más de 1.300 escolares de la Comunidad.

El certamen, destinado al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria, busca fomentar la lectura a través de la realización de una pequeña reflexión que no supere las dos páginas o de un podcast sobre su libro favorito. En esta última modalidad, los trabajos deben ser realizados por un máximo de tres alumnos del mismo centro educativo, bajo la dirección del tutor o profesor de la clase. Puede tener formato de programa, informativo, reportaje, documental o ficción sonora con una duración máxima de cinco minutos y en castellano.

Cada centro educativo podrá enviar los cinco mejores trabajos de cada una de las clases que integren los cursos de 1º a 4º de ESO hasta el 14 de marzo de 2025. En la modalidad textual, un jurado premiará las cuatro mejores redacciones en dos categorías: alumnado de 1º y 2º de ESO y 3º y 4º con una tarjeta regalo de la Casa del Libro, una visita a la 'Villa del Libro', en la localidad de Urueña (Valladolid), con una noche de hotel para la persona premiada y dos acompañantes; y un libro dedicado por un autor del Grupo Planeta. Entre todos los ganadores de esta modalidad, se escogerá el alumno que haya realizado el mejor trabajo que recibirá tres entradas para asistir a los yacimientos de la Sierra de Atapuerca, con una noche de hotel para el premiado y dos acompañantes.

En la modalidad de podcast, los dos mejores trabajos serán premiados con dispositivos electrónicos de audio y sonido. Asimismo, cada docente del alumno premiado recibirá una tarjeta regalo de la Casa del Libro. Por otra parte, también serán reconocidos los centros educativos del alumnado premiado y recibirán un lote de libros.

En la web del concurso se pueden conocer las bases completas y también las direcciones y teléfonos de contacto para cualquier consulta o para ampliar información.