Los profesores, 'quemados': críticas al curso telemático y dudas sobre si hay seguridad para empezar en septiembre

Un lugar de estudio en casa durante el estado de alarma. Foto: EP

Una encuesta de CSIF Educación refleja que muchos docentes se han visto solos y sin respaldo ante la situación creada por la crisis sanitaria. 

La mitad de los docentes de Castilla y León consideran que sus centros no están preparados para un regreso seguro el próximo mes de septiembre a las clases presenciales. Esta es una de las conclusiones de la encuesta que ha hecho CSIF Educación Castilla y León en la que los docentes valoraran la incidencia del Covid-19 en el cierre del curso de 2019-2020, así como sus preocupaciones sobre la vuelta a las clases presenciales en el curso siguiente. En esta encuesta han participado más de 1.100 docentes de todos los cuerpos y de todas las provincias de la Comunidad, según una nota del sindicato.

 

Según las respuestas publicadas por CSIF, las instrucciones y normativas de la Administración educativa no han sido útiles para los docentes ya que casi el 60% las considera poco útiles frente al 4% que sí las ha considerado adecuadas. Muy significativas han sido las respuestas de los compañeros y compañeras a la pregunta de "¿Con quién has consultado tus dudas?", ya que tan solo un 7% ha resuelto sus dudas con Inspección Educativa. El 46% ha consultado a otros compañeros y el 45% al equipo directivo, "lo que indica que los centros han salido adelante prácticamente solos, gracias a su profesionalidad, esfuerzo y vocación"

 

Como han apuntado alguna de las respuestas abiertas, los docentes querían “instrucciones claras y que lleguen a tiempo y que no se deje todo en manos del equipo directivo para luego ni siguiera tener respaldo de la propia Administración, y han manifestado que “los docentes somos los grandes olvidados de la Administración”.

 

En las preguntas dedicadas al teletrabajo y los medios proporcionados por la Administración, también los docentes han puesto de manifiesto su malestar con los medios puestos a su disposición por la Consejería, ya que tan solo una cuarta parte de los mismos ha utilizado siempre las plataformas habilitadas por la Administración, lo han hecho a veces y más de un tercio ha utilizado otros medios.

 

'Quemados' con el teletrabajo

No obstante, donde ha quedado de manifiesto que el profesorado ha utilizado sus propios recursos ha sido en las respuestas a la pregunta sobre qué medios informáticos y de conexión a Internet han empleado para el teletrabajo, siendo casi el 100% el que lo ha hecho a través de sus dispositivos electrónicos personales y su conexión de Internet. Esto ha llevado a algunos docentes a manifestar que “me he sentido totalmente abandonado, en todos los aspectos medios personales y técnicos” y han reclamado “ayudas directas para gastos de teletrabajo”.

 

Precisamente, el teletrabajo también ha afectado al profesorado en términos de conciliación familiar, ya que ha repercutido a más de la mitad de los que han participado en la encuesta, y sobre todo ha sido muy preocupante que casi el 80% de los encuestados ha sentido vulnerada, en algún momento, su privacidad durante el trabajo en casa.

 

Absentismo telemático

Otro aspecto del teletrabajo por el que se preguntaba en la encuesta era por la asistencia del alumnado a las clases. Otra vez los resultados arrojan datos preocupantes, ya que más de un 15% de los estudiantes no se han conectado o lo han hecho de forma muy deficiente, mientras que un 40% han faltado a un porcentaje significativo de clases, pese a que el profesorado ha tenido “jornadas sin horario, continuas de trabajo, siempre a disposición de los alumnos y alumnas incluidos en muchos casos días no hábiles”. Además, han resaltado que esta situación “ha aumentado la brecha sociocultural entre el alumnado” y “que no se han tenido en cuenta las zonas rurales, tan amplias en esta Comunidad, donde la velocidad de Internet es pésima”.

 

Tampoco ha sido del todo satisfactoria la colaboración con las familias ya que para un 13% de las personas encuestadas no ha existido y para casi un 50% solo a veces; incluso algún docente ha señalado que “a veces los correos escritos por los alumnos o en algunos casos por los padres han sido irrespetuosos, exigentes e intentando engañar diciendo que no nos habíamos puesto en contacto con ellos para mandar las tareas”. Además, al contrario que otros sectores, como el sanitario o las fuerzas y cuerpos de seguridad, en la situación provocada por la crisis de la pandemia la mayor parte del profesorado, casi tres cuartas partes, no ha sentido reconocida su labor por la sociedad según la encuesta.

 

De cara al curso 2020-2021, más de la mitad de los docentes valoran que su centro no está preparado con las medidas de seguridad adecuadas ante el COVID-19 para una vuelta presencial segura a las clases. Peor todavía es la valoración sobre la información que proporciona la Administración Educativa de cara a la vuelta a las aulas en septiembre, ya que más del 80% considera que no se está informando de forma adecuada sobre el inicio del próximo curso y piden a CSIF que sea “muy vigilante con las condiciones de vuelta en septiembre”.

Comentarios

A pico y pala 11/08/2020 15:17 #15
No se puede tener más morro. La mayoría de los padres teníamos que haber calificado a los profesores durante el confinamiento, por que hemos sido los padres los que hemos tenido la responsabilidad de la educación, no elloz y ellos han cobrado el trabajo que hemos hecho. Si no estan conformes que se vayan al un erte, porque la mayoría de los trabañadores tenemos que estar en contacto con gente desde hace mucho tiempo... que ya está bien de tanto privilegio (van 6 meses de vacaciones retribuidas).
Salmantino AA 10/08/2020 20:05 #14
Lo primero muchos profesores y lo se a ciencia cierta durante el confinamiento lo unico que han hecho ha sido mandar ejercicios y unos dias despues las respuestas para que se autocorrigan. Otros si han dado clases online. Y luego los que piden internet y medios para trabajar, bien pero como evitar el abuso de esa conexion de manera personal o familiar, y los alumnos no usan su conexion, tambien habria que pagarsela a los alumnos.
Espectador 09/08/2020 21:21 #13
No entiendo nada... si tan poco se les necesita y tan poco trabajan...por qué se les echa tanto de menos??? Yo creo que es el momento en el que las familias se planten y le dediquen "solo" 5 horas diarias a sus hijos. Yo creo que no será demasiado difícil porque las programaciones por cursos se pueden encontrar en numerosos documentos en internet, y además en todas las familias hay al menos una persona experta en pedagogía y didáctica, ya que en todas las familias hay alguien para opinar sobre este tema. Yo creo que si todas las familias se plantasen y se apuntaran al homeschool (muy de moda en EEUU por cierto), a esos maestros que cobran se les acababa el chollo. Lo curioso es que todavía alguien se pregunte la diferencia entre la educación en Finlandia y la educación en España...Esta clara allí los responsables de la educación de los niños son sus padres, y aquí no lo es nadie.
PARA 11 07/08/2020 08:51 #12
sobre todo en julio, agosto, septiembre, navidad, semana santa, carnavales, etc
Para 4 07/08/2020 07:36 #11
¿De verdad tu te piensas que los profesores solo trabajan 5 horas al día? Puede que pasen 5 horas al día con los niños, pero el trabajo de un profesor va más allá de dar clase en un colegio.... Tienen claustros de profesores para hacer seguimiento del alumnado, hay que corregir exámenes, trabajos, preparar las clases..... Creo que antes de hablar habría que informarse un poco más
Eloi 06/08/2020 22:14 #10
Vaya cara
mariluz 06/08/2020 21:19 #9
Pobrecitos ellos (y ellas)
Rosa 06/08/2020 19:07 #8
Ya veo lo bien que muchas personas valoran a los docentes y su trabajo...( irony mode ON) Luego nos pilla por sorpresa que haya tantos problemas con niños y adolescentes. La verdad es que tenemos lo que nos merecemos; muchos padres no implicados y ajenos a lo que hacen sus hijos, niños maleducados, tiranos y que hacen lo que les viene en gana, familias en contra de los docentes defendiendo en muchos casos lo indefendible...Así nos va.
Claro 06/08/2020 18:11 #7
La administración sabe que los profesores son muy sumisos y se dejan , por lo que seguirá cometiendo con ellos todos los abusos que le dé la gana. Los sindicatos, a cambio de sus repugnantes subvenciones y liberaciones perpétuas, seguirán mirando a otro lado.
suso 06/08/2020 18:09 #6
Quemados ellos que se llevan el sueldo calentito hagan lo que hagan.Entonces no se como estarán los miles que han perdido su trabajo y tienen un futuro laboral trágico.

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